一、培养目标

本专业培养具有科研能力的学前教育应用人才，学生应掌握学前教育专业知识、教育理念与技能，能胜任学前教育机构教育和研究工作、学前教育行政管理工作以及其他有关机构的学前教育教学、研究及产业开发工作的人才；达到高等师范本科学前教育专业毕业水平，

并为研究生层次的教育提供合格生源。

所学主要课程包括学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园组织与管理、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、音乐、钢琴、美术等。

二、培养规格

本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，具备在相关机构进行保育、教育和研究及产品研发的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握学前教育理论、学前心理学、学前教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的基本技能；

3、熟悉国家和地方学前教育的方针、政策和法规；

4、胜任学前教育行政管理工作；能够承担中等师范学前教育师资的培训工作；

5、具备儿童产品研发的相关知识与能力。

三、学制与学位

全日制本科学制为四年，实行弹性学制，允许学生在三至六年内完成学业；毕业最低学分不得低于155学分；对符合学位授予条件者，授予教育学学士学位。

四、各类课程学分分配表